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O XIV Historicidades dos Processos Comunicacionais – Encontro de Grupos de Pesquisa Brasileiros ocorre entre os dias 9 e 11 de novembro de 2023, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)  e na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Na ocasião, os professores Nicoli Tassis e Nuno Manna apresentam dois trabalhos, desenvolvidos em colaboração com outros pesquisadores da rede. 

Às 17h do primeiro dia de evento, na UERJ, será apresentado o trabalho “Mulheres da rua: corpos, cidades e rebeldia”, produzido por Valéria Maria Vilas Bôas (UFS), Fernanda Mauricio da Silva (UFMG),  Itania Maria Mota Gomes (UFBA) e Nuno Manna. O texto parte das obras de Lauren Elkin (2022, Flâneuse), Saidiya Hartman (2022, Vidas rebeldes, belos experimentos), Isabelle Eberhardt/Paula Carvalho (2022, Direito à vagabundagem), Pagu/Adriana Armony (2022, Pagu no metrô), Maria Valéria Rezende (2014, Quarenta Dias), a fim de refletir a respeito do corpo de mulheres nas cidades, investigando a sua relação transgressora e rebelde com estes espaços. 

Já na sexta-feira (10), às 16h20 na UERJ, Nicoli Tassis apresenta o trabalho concebido em colaboração com Daniela Abreu Matos (UFRB) , Denise Figueiredo Barros do Prado (UFOP) e Jussara Peixoto Maia (UFRB), denominado “Mulheres Indígenas candidatas no Instagram: corpos em disputa”. O texto problematiza os perfis das candidatas Sonia Guajajara (PSOL-SP), Célia Xakriabá (PSOL-MG), Juliana Cardoso (PT-SP) e Sílvia Waiãpi (PL-AP), entre o período eleitoral de 2022 e a posse no cargo de deputadas federais, com o objetivo de investigar como as posições políticas dessas mulheres indígenas são visibilizadas por meio da mobilização consciente de objetos, gestualidades e corporeidades próprias.

No sábado (11), na UFRJ,  ambos os professores do Narra irão compor, como provocadores, a mesa de exposição  de outros trabalhos. Às 10h, o professor Nuno estará na mesa que discute o trabalho “O espaço onírico como refúgio: uma visão cosmopoética para o filme Bardo”, de Alexandre Bruno Gouveia Costa (UFMG), Milene Migliano Gonzaga (UFRB), Ravena Sena Maia (UFBA). Às 13h30, a professora Nicoli irá participar da discussão do texto “Salve! Como materializar crenças na realidade histórica? A Cultura Racional e o encanto das mídias”, de Bruno Martins (UFMG), Elton Antunes (UFBA), Márcio Gonçalves (UERJ) e Rachel Bertol (UFF).

O evento é o 14° encontro da Rede de Grupos de Pesquisa em  Historicidades dos Processos Comunicacionais, integrada por pesquisadores dos programas de pós-graduação de 12 universidades no Brasil (UFBA, UFRJ, UFMG, UFPI, UERJ, USP, UFOP, UFRB, UFS; Fiocruz; UFU; e UFF).  Nesta edição, o encontro  propõe a promover discussões a respeito do corpo e do espaço. Em 2024, os trabalhos apresentados serão publicados em formato de livro, organizado por uma comissão interinstitucional integrada pelo Narra.

A cada semestre, o encontro é promovido por um grupo de pesquisa da rede.  O 16° encontro da rede, previsto para ser realizado nos dias 06 e 08 de novembro de 2024, ocorrerá na Universidade Federal de Uberlândia, e será organizado pelo Narra. 

Para ver a programação completa do evento, acesse: https://encontrohistoricidades.wordpress.com/ 

Saiba mais sobre a Rede Historicidades. 

Professores do Narra, Nicoli Tassis e Nuno Manna,  integram dois trabalhos interinstitucionais apresentados no 1° Congresso Latino-Americano de Comunicação CIESPAL-FELAFACS. Ambos são fruto da colaboração entre os grupos Narra, Tramas Comunicacionais e Cultura Fotográfica e compõem as recentes reflexões acerca das catástrofes cotidianas. 

O evento ocorre na cidade de Quito, no Equador, entre os dias 19, 20 e 21 de outubro de 2023. O encontro é organizado pelo Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL) e a Federação Latino-Americana de Faculdades de Comunicação Social (FALEFACS).

“Potências temporais, epistêmicas e políticas do atordoamento” compõe o subeixo de   “Debates epistemológicos sobre a comunicação no sul global”. No texto, Bruno Leal  (Tramas Comunicacionais), Nicoli Tassis e Nuno Manna partem das reflexões sobre as catástrofes cotidianas e discorrem acerca das potencialidades de se pensar sobre o atordoamento, no que diz respeito às (des)estruturações hegemônicas e (res)significação de valores e práticas sociais no debate da comunicação.

O texto “Catastrofizar o cotidiano através da fotografia?”, de Bruno Leal , Flavio Valle (Cultura Fotográfica) e Nicolii Tassis, e discutido no subeixo “Práticas comunicacionais contemporâneas”, apresenta as referências pedagógicas e visuais do projeto de extensão “Olhares Comunitários”, que se propõe a realizar oficinas de “Alfabetização Fotográfica” com estudantes do ensino médio de Mariana (MG). A partir de uma perspectiva freiriana, a iniciativa visa discutir, no processo de ensino-aprendizagem, o convívio com o rompimento da Barragem de Fundão, ocorrido neste município em Novembro de 2015.

Para saber mais sobre o início das discussões a respeito das catástrofes cotidianas, que  norteiam estes e outros trabalhos em desenvolvimento no Narra, acesse o livro “Catástrofes e Crises do Tempo”, produzido pela rede Historicidades dos Processos Comunicacionais e publicado em 2020, pelo selo PPGCOM. 

Para mais informações sobre o 1° Congresso Latino-Americano de Comunicação CIESPAL-FELAFACS, acesse o link: https://congresociespalfelafacs.org/

No dia 25 de Outubro, às 18h30, o Narra promoverá a quinta edição do seminário Narra Convida. O evento será realizado no auditório 5O-D, do Campus Santa Mônica, e terá como convidada a jornalista e doutora em educação  Renata Neiva. Nesta ocasião, será discutido seu livro Pedagogias da Beleza: as páginas femininas do Correio  da Manhã, fruto de sua pesquisa de doutorado e publicado pela EDUFU. O encontro também será transmitido ao vivo, pelo Youtube. 

Na obra, a autora investiga textualidades e visualidades, do jornal Correio da Manhã, direcionadas ao público feminino, no período de 1925 a 1972. Para além de analisar esses produtos enquanto reflexo das estruturas sociais que os originam, a obra promove a sua problematização enquanto espaço de ensino e aprendizagem. Assim, Pedagogias da beleza aborda os esforços do jornal em questão de constituir uma forma específica das mulheres  ser e estar no mundo, no que diz respeito ao seu papel social e a sua relação ideal com o corpo.

Renata Neiva é doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Tecnologias, Comunicação e Educação pela UFU. Graduada em Comunicação Social, Habilitação Jornalismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Especialista em Gestão de Comunicação com o Mercado pela Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação (ESAMC). Foi editora-chefe da TV Integração, afiliada da TV Globo e, atualmente, é diretora de Comunicação Social da UFU.

Acesse o link para se inscrever e garanta seu certificado de participação.

Para ter acesso gratuitamente ao livro Pedagogias da Beleza, de Renata Neiva, clique AQUI.

Acompanhe o encontro de maneira remota no nosso canal no Youtube.

No dia 30 de setembro, os professores Bruno Leal (Tramas Comunicacionais), Flávio Valle (Cultura Fotográfica) e Nuno Manna (Narra) apresentarão trabalho que discute imagens fotográficas relacionadas aos crimes ambientais de Mariana e Brumadinho, no VII Congresso da Rede Latino-Americana de Estudos Visuais (ReVLaT). O evento será realizado em formato híbrido, entre os dias 27 e 30 deste mês, tendo como base a cidade de Santiago de Querétaro, no México. O trabalho é fruto de uma parceria entre três grupos de pesquisas de Minas Gerais (Narra, Tramas Comunicacionais e Cultura Fotográfica), que compõem a rede de cooperação Linhas.Ele faz parte do atual esforço investigativo da rede a respeito das “catástrofes cotidianas”, a partir do projeto de pesquisa aprovado no edital Pró-Humanidades do CNPq. 

A ReVLaT é uma rede de pesquisadores que trata, de forma crítica e politizada, a relação entre as mais diversas práticas de visualidades e seus contextos sociais e culturais. Em seu VII Congresso, ela se propõe a refletir acerca da ideia de “emergência”, no sentido de urgência e instantaneidade, em articulação com as conjunturas e experiências contemporâneas da América Latina. Visualidades produzidas em contextos de imprevistos, de ações políticas (de resistência e construção) e da iminência de dilemas sociais, serão foco de uma reflexão ampla a fim de estabelecer um olhar crítico para a realidade de nosso subcontinente e possibilitar a projeção de universos que podem vir a se concretizar. 

O trabalho dos professores mineiros é intitulado “Alarmes por Minas Gerais: tensões políticas, temporais e epistêmicas do cotidiano de uma catástrofe”. Ele será apresentado na mesa “Visualizando a nação: transições, disputas e subversões nos imaginários da nação na América Latina”, analisando imagens fotográficas que circularam na mídia brasileira após os crimes ambientais de Mariana e Brumadinho. Observar tais visualidades a partir do conceito de “catástrofes cotidianas” diz respeito a uma investigação do convívio de comunidades mineiras, em regiões de mineração predatória, com a iminência e a tensão relativas a estes acontecimentos. 

A investigação se direciona às relações temporais estabelecidas na produção e circulação dessas visualidades, concebendo essas “catástrofes”, inseridas na experiência cotidiana destes sujeitos, como figura de historicidade que permite refletir sobre processos históricos mais amplos. Sob esta ótica, estas imagens demarcam o potencial disruptivo das catástrofes, no sentido de desnaturalização epistêmica do mundo, uma vez que apontam para os limites de uma compreensão temporal da realidade relativas ao “progresso” e à experiência da modernidade e de um ideal de nação brasileira. 

A apresentação irá ocorrer de forma remota no sábado, dia 30 de setembro, das 11h às 15h. 

Para mais informações a respeito do VII Congresso da RevLat e sua programação, acesse o link: www.revlat.com/congresovii

Organizado pelos professores Bruno Leal (Núcleo de Estudos Tramas Comunicacionais), Nicoli Tassis e Nuno Manna (Narra), o livro “Para desentender o jornalismo” foi lançado em junho deste ano e trata-se do primeiro livro da coleção “Sala de Aula”, projeto voltado para a graduação do Selo PPGCOM UFMG. Com uma linguagem didática, que marca este novo conjunto editorial, o livro propõe uma densa reflexão desconstrutiva acerca de dicotomias que dominam o debate acerca do fazer jornalístico. 

A iniciativa surgiu em decorrência de algumas inquietações em relação a bibliografia voltada ao ensino do jornalismo, uma vez que boa parte destes textos ou assumem uma natureza estritamente técnica (voltada ao “como fazer”), ou assumem uma linguagem pouco acessível aos estudantes de graduação. 

A ideia central da obra é complexificar debates antigos no campo do jornalismo, partindo de dicotomias recorrentes nas discussões deste campo. Assim, conceitos hegemonicamente tidos como contraditórios, como “Objetividade/Subjetividade”, “Hard News/ Soft News”, e “Jornalismo / Entretenimento” são tensionados com o intuito de construir um debate que ultrapasse alguns destes marcos tradicionais de se compreender o jornalismo. 

“Desentender”, no livro, diz respeito a um esforço intelectual no sentido de instabilizar saberes convencionais que, de certo modo, restringem o entendimento de determinadas dinâmicas deste campo. Desta forma, como afirmam os organizadores no texto de apresentação, o livro não busca apresentar respostas, mas aprofundar estas discussões.  

Em seu capítulo, Prof. Nuno busca questionar a forma com que, hegemonicamente, a relação entre ficção e jornalismo é, muitas vezes, compreendida de forma antagônica. Por meio de alguns conceitos do estudo de narrativas, o autor aponta para algumas inconsistências que marcam esta dicotomia. Já as formas convencionais de se compreender a interação entre jornalismo e literatura são instabilizados pela Profa. Nicoli, em seu capítulo, onde resgata singularidades do jornalismo brasileiro e as influências de movimentos literários na construção deste fazer jornalístico. 

O livro também conta com a contribuição dos pesquisadores Carlos Jáuregui; Felipe Luiz da Silveira Borges; Fernanda Mauricio; Frederico de Mello Brandão Tavares; Mozahir Salomão Bruck; Thiago Emanoel Ferreira dos Santos e Valéria Maria Vilas Bôas.

A obra se encontra gratuitamente disponível, em formato digital, no link: https://seloppgcomufmg.com.br/publicacao/para-desentender-o-jornalismo

Entre os dias 05 e 08 de setembro de 2023, no Campus Coração Eucarístico, da PUC Minas (Belo Horizonte), acontece a etapa presencial do 46° Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação (Intercom Nacional 2023). Seis trabalhos desenvolvidos por pesquisadores vinculados ao Narra vão ser apresentados ao longo do evento. Confira:

05 DE SETEMBRO

Circulação de Imagens do ‘Caso Jonatas’ nas Narrativas de Massacres do Campo – Suianne Gonçalves de Souza, Orientador: João Damásio (UFU) 
8h30-12h30 | IJ 01 – Jornalismo / SESSÃO 01  – Coberturas e narrativas jornalísticas; Local: PUC Minas, Campus Sagrado Coração, Prédio 13, Sala 108

“A Garota Dinamarquesa” e o debate de gênero em torno das mulheres transgênero – Vitória Marcelino de Carvalho, Orientadora:  Nicoli Glória De Tassis Guedes (UFU) 
08h30-12h30 | IJ 04 – Comunicação Audiovisual / Sessão 02 –  Representações de Gênero e Feminismos; Local: PUC Minas, Campus Sagrado Coração, Prédio 13, Sala 112 

O corpo gordo em obras audiovisuais de ficção da atualidade – Bianca Lima Xavier, Orientadora: Nicoli Glória de Tassis Guedes (UFU)
14h-18h | IJ 04 – Comunicação Audiovisual / Sessão 04  – Narrativas e Representações na Linguagem Televisiva; Local: PUC Minas, Campus Sagrado Coração, Prédio 13, Sala 112

06 DE SETEMBRO 

Jornalismo em meio ao atordoamento: As narrativas do jornal digital BBC no Brasil em interlocução com o imaginário da cultura chinesa durante os primeiros meses da pandemia de COVID-19 – Giovanna Abelha, Orientador: Nuno Manna (UFU) 
8h30-12h30 | IJ 01 – Jornalismo / Sessão 05  – Linguagem e formato nos conteúdos jornalísticos; Local: PUC Minas, Campus Sagrado Coração, Prédio 13, Sala 115

“Sobre escrever”: como Joan Didion explora os dilemas do narrar em “Rastejando até Belém” e “Vou te dizer o que penso” – Isadora Mendes Pinheiro, Orientador: Nuno Manna (UFU) 
14h-18h | IJ 01- Jornalismo / Sessão 07 – Cultura, arte e experimentações jornalísticas; Local: PUC Minas, Campus Sagrado Coração, Prédio 13, Sala 110

Dilemas do narrar: as narrativas de um corpo em crise em “A Guerra não tem rosto de Mulher” – Nicoli Tassis e Nuno Manna (UFU) 
14h – 16h | GP: Estéticas, Políticas do Corpo e Interseccionalidades / Sessão 03  – Cenas narradas;  Local: PUC Minas, Campus Coração Eucarístico, Prédio 13, Sala 312

O evento acontece no formato híbrido, contando também com uma etapa remota,  realizada entre os dias 29 e 31 de agosto.  

Mais informações sobre o evento AQUI.

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A profª. Nicoli Tassis, o prof. Nuno Manna e prof. João Damásio, docentes pesquisadora/es do Grupo de Pesquisa em Narrativa, Cultura e Temporalidade – Narra, selecionam estudantes do curso de Jornalismo da UFU para desenvolver pesquisas de iniciação científica na modalidade PIVIC (sem concessão de bolsas). A chamada prevê a inserção de estudantes em três projetos de pesquisas a serem desenvolvidas com o grupo (estando cada projeto vinculado à entrada de um/a estudante).

Projeto A
Identidades das mulheres materializadas em narrativas jornalísticas sobre feminicídio
Orientação: profª. Nicoli Tassis
Previsão de duração: 1 ano (maio/2023 a abril/2024)

Projeto B
Narrativas do atordoamento: uma investigação das catástrofes cotidianas
Orientação: prof. Nuno Manna
Previsão de duração: 1 ano (maio/2023 a abril/2024)

Projeto C
Circulação das imagens em narrativas do inimaginável
Orientação: prof. João Damásio
Previsão de duração: 6 meses (maio/2023 a novembro/2023)

II – Dinâmica geral das pesquisas:

• realização e registro de leituras de referencial bibliográfico;
• seleção e análise de material midiático relacionado à pesquisa;
• participação em reuniões com a/o orientador/a (cronograma a ser definido);
• participação regular nas reuniões do grupo de pesquisa (as reuniões têm acontecido às quartas-feiras, às 18h30, com frequência quinzenal);
• apoio na condução das atividades do grupo de pesquisa, tais como tarefas de organização da rotina do grupo e realização de eventos;
• cumprimento dos produtos previstos nas respectivas propostas de pesquisa;
• escrita de relatório final de pesquisa individual.

III – Requisitos para o trabalho:

• estar regularmente matriculada/o no curso de Jornalismo da UFU;
• possuir interesse na prática de pesquisa acadêmica;
• demonstrar afinidade com as temáticas pesquisadas e com a ementa do grupo de pesquisa;
• ter disponibilidade e firmar compromisso regular com a dinâmica da pesquisa na duração prevista do trabalho;
• comprometer-se com o desenvolvimento da pesquisa nos termos em que ela foi formulada no projeto (conforme as fichas preliminarmente apresentadas).

IV – Processo seletivo:

• a/o estudante deve enviar um e-mail de inscrição para o endereço narra@gruponarra.com.br contendo histórico escolar, número de telefone, indicação do projeto (A/B/C) para o qual pretende se inscrever (caso seja de interesse da/o estudante, será aceita inscrição em mais de um projeto, com indicação de ordem de preferência entre eles) e carta de intenções (em torno de 10 linhas, contendo apresentação pessoal e motivo pelo qual deseja participar da pesquisa e ser membro do grupo) até o dia 02/05/2023;
• uma entrevista será agendada com cada candidata/o, prevista para ocorrer presencialmente entre os dias 8 e 9 de maio de 2023, a partir das 18h, no laboratório Agência de Notícias (Sala 3E123);
• o resultado da seleção será divulgado para as/os candidatas/os até o dia 12 de maio de 2023.

Mais informações sobre o grupo podem ser encontradas no site: www.gruponarra.com. 

Recomenda-se às pessoas interessadas assistir à mesa “A comunicação a partir da narrativa, da cultura e da temporalidade”, organizada pelo Narra, no I Seminário Nacional Nos Caminhos da Comunicação: Pesquisa e Extensão, prevista para dia 28 de abril, às 9h da manhã, no auditório 5R (informações a serem confirmadas na divulgação do evento).

Dúvidas podem ser enviadas para o e-mail indicado acima.

No dia 18 de outubro, terça-feira, a Universidade Federal de Uberlândia sedia a mesa de debate “Sujeitos (in)dependentes: a mídia e a construção do social do Bicentenário”. O evento integra o ciclo de palestras sobre o Bicentenário da Independência, realizado pelo Instituto de História (INHIS/UFU), com apoio da Pró-Reitoria de Pesquisas e Pós-Graduação (ProPP) da UFU e em parceria com o Portal do Bicentenário.

A mesa será mediada pelo pesquisador e coordenador do Narra, Prof. Dr. Nuno Manna, e conta com a participação do Prof. Dr. Bruno Leal (Fafich/UFMG),  coordenador do Núcleo de Estudos Tramas Comunicacionais: Narrativa e Experiência, grupo parceiro do Narra. Conta também com o Prof. Dr. Wellington Amarante Oliveira (ICHPO/UFU), membro do projeto AMIS – Archives-Médias-Images-Sociétés, do qual o Narra também é integrante; e com a Profª. Drª. Aléxia Pádua Franco (Faced/UFU), coordenadora de comunicação do Portal do Bicentenário.

A proposta do evento é a de promover reflexões que problematizem os significados dos duzentos anos de constituição do no Estado Nacional brasileiro, e colocar em foco os diferentes sujeitos e projetos de país e suas (não) independências.

O evento irá ocorrer nos auditórios C e D no bloco 5R – Campus Santa Mônica, às 19h.  

Para se inscrever, é só acessar o link: https://forms.gle/gDhjJfvBVd7GpyCUA. 

Haverá emissão de certificado. 

Professora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas e do departamento de Comunicação da Universidade Federal da Bahia, Juliana Gutmann é a convidada da quarta edição do seminário Narra Convida. Juliana discutirá temas relacionados ao seu último livro, o Audiovisual em rede: derivas conceituais (livro digital gratuito, disponível no site do Selo PPGCOM UFMG), um trabalho de ponta que aborda as materialidades audiovisuais em ambiências digitais por uma perspectiva da experiência humana e da cultura. Com isso, estarão em questão as materialidades em fluxo desse novo ecossistema comunicacional, bem como as noções de mídia, de identidades, de performances, de mediações culturais, entre outras que a autora convoca.

Juliana é doutora em Comunicação pela UFBA, coordenadora do grupo de pesquisa Cultura Audiovisual, Historicidades e Sensibilidades (CHAOS) e integrante do Centro de Pesquisa em Estudos Culturais e Transformações na Comunicação (TRACC).

O evento é aberto ao público e acontecerá de modo virtual pela plataforma Jitsi Meet, na segunda-feira, dia 14 de março, às 18h30. 

Interessadas/os em participar do seminário devem se inscrever enviando um e-mail para narra@gruponarra.com.br. O link de acesso à videoconferência e certificados de participação serão enviados para as pessoas inscritas. 

A profª. Nicoli Tassis e o prof. Nuno Manna, líderes do Grupo de Pesquisa em Narrativa, Cultura e Temporalidade – Narra, selecionam estudantes do curso de Jornalismo da UFU para desenvolver pesquisas de iniciação científica na modalidade PIVIC (sem concessão de bolsas). A chamada prevê um total de quatro vagas vinculadas a três projetos de pesquisa do grupo. A proposta das pesquisas e as informações para a seleção encontram-se abaixo.

I – Resumos dos projetos de pesquisa

A) Narrativas midiáticas e relações de gênero: as disputas identitárias em torno do ser mulher
A pesquisa consiste em um levantamento teórico e empírico que se debruce sobre as performances femininas no circuito midiático, materializadas em produtos culturais diversos (jornalismo, literatura, publicidade, cinema, música, redes sociais online, etc). O trabalho será desenvolvido a partir dos seguintes eixos concomitantes: 1) identificar as relações entre estudos de gênero e de mídia no Brasil; 2) problematizar as diferentes noções e conceitos ligados ao universo feminino, que historicamente têm conformado certas identidades preferenciais em torno do “ser mulher”, em detrimento de tantas outras; 3) analisar as narrativas sobre os feminismos e suas diferentes apropriações nos produtos culturais. Desse modo, espera-se observar, à luz das teorias sobre gênero e dos estudos feministas, as principais performances em torno do ser mulher, em disputa no circuito sociocultural, ao longo dos tempos.
O texto do projeto em sua íntegra pode ser lido neste link.
Orientação: profª. Nicoli Tassis
Número de vagas: 1

B) Histórias e modos de vida no tempo: uma investigação sobre a articulação entre narrativa, cultura e temporalidade
O projeto dedica-se a construir uma abordagem dos processos comunicacionais baseada na articulação teórico-metodológica entre narrativa, cultura e temporalidade, de modo a compreender as histórias e as transformações dos modos de vida a partir de fenômenos midiáticos e contextos marcados por crises. Para isso, propõe um trabalho em quatro movimentos de investigação interconectados: compõe uma perspectiva teórico-metodológica que identifica e promove interlocuções entre estudos da narrativa, da cultura e da temporalidade, mobilizando suas distintas matrizes de referência; discute diferentes implicações analíticas das articulações dos conceitos-base a partir de um conjunto de conceitos mediadores, tais como experiência, gênero, memória, tempo histórico e testemunho; mobiliza o acervo conceitual do trabalho em relação prioritária a contextos de crise e às práticas comunicativas neles constituídos, destacando-se seus dilemas e seu potencial de transformação social; analisa diferentes circunstâncias de crises específicas, envolvendo diversas dimensões (políticas, econômicas, morais, sanitárias, etc.), épocas e locais, a partir do mapeamento de diferentes constelações midiáticas e da análise de suas textualidades e contextualidades – tendo como constelação midiática preliminar um conjunto de livros escritos por jornalistas que tratam de histórias e forma de vida em crises.
O texto do projeto em sua íntegra pode ser lido neste link.
Orientação: prof. Nuno Manna
Número de vagas: 1

C) Espacialidades e corporeidades como figuras de historicidades na comunicação: investigações teórico-conceituais e analíticas
A proposta é um aprofundamento de atividades conjuntas de pesquisa realizadas há mais de 10 anos e que contribuíram para a instituição da Rede Historicidades dos Processos Comunicacionais (que envolve outros parceiros), em 2015, para o projeto ARCHIVES-MÉDIAS-IMAGES-SOCIÉTÉS [AMIS], financiado pelo CNRS (França), com vigência até 2025, entre outras ações. Atualmente, a equipe abriga pesquisadores e pesquisadoras de quatro grupos de pesquisa, distribuídos em quatro instituições nacionais. O foco atual da equipe recai nas espacialidades e corporeidades pensadas como figuras de historicidades, ou seja, como modos pelos quais produtos e processos da cultura midiática se apresentam e tomam forma na relação com as temporalidades. A proposta se desenvolve em dois eixos: o primeiro considera investigações teóricas acerca das historicidades de processos comunicacionais e da espacialidade e da corporeidade apreendidas como “figuras de historicidades”; o segundo visa a construção de aparatos metodológicos decorrentes das investigações, por sua vez testados na aproximação analítica de diferentes fenômenos, processos e produtos comunicacionais. 
O texto do projeto em sua íntegra pode ser lido neste link.
Orientação: profª. Nicoli Tassis e prof. Nuno Manna
Número de vagas: 2

II – Dinâmica geral das pesquisas:

• realização e registro de leituras de referencial bibliográfico;
• seleção e análise de material midiático relacionado à pesquisa;
• participação em reuniões com a/o orientador/a (cronograma a ser definido);
• participação regular nas reuniões do grupo de pesquisa (quinzenalmente);
• apoio na condução das atividades do grupo de pesquisa, tais como tarefas de organização da rotina do grupo e realização de eventos;
• colaboração com o projeto de extensão do grupo (Instagram);
• produção de trabalho para publicação e/ou apresentação em evento acadêmico;
• escrita de relatório final de pesquisa individual.

III – Duração das pesquisas: 1 ano, com previsão de início para fevereiro de 2022.

IV – Requisitos para o trabalho:

• estar regularmente matriculada/o no curso de Jornalismo da UFU;
• possuir interesse na prática de pesquisa acadêmica;
• demonstrar afinidade com as temáticas pesquisadas e com a ementa do grupo de pesquisa;
• ter disponibilidade e firmar compromisso regular com a dinâmica da pesquisa na duração prevista do trabalho.

V – Processo seletivo:

• a/o estudante deve enviar um e-mail de inscrição para o endereço narra@gruponarra.com.br contendo histórico escolar, número de telefone, indicação do projeto (A/B/C) para o qual pretende se inscrever (caso seja de interesse da/o estudante, será aceita inscrição em mais de um projeto, com indicação de ordem de preferência entre eles) e carta de intenções (em torno de 10 linhas, contendo apresentação pessoal e motivo pelo qual deseja participar da pesquisa e ser membro do grupo) até o dia 17/01/2022;
• uma entrevista será agendada com cada candidata/o, prevista para ocorrer por videoconferência no dia 19/01/2022;
• o resultado da seleção será divulgado para as/os candidatas/os até o dia 26/01/2022.

Mais informações sobre o grupo podem ser encontradas no site: www.gruponarra.com. 

Dúvidas podem ser enviadas para o e-mail indicado acima.